De Gedragscoach
..over gedrag en gedragsverandering
Lex Tabak, MSc.
De Gedragscoach
Dit is mijn blog over gedrag en gedragsverandering. Hieronder kun je zoeken op onderwerpen, of zelf een zoekwoord in geven.
Onderwerpen
Volg mij op social media
Inschrijven nieuwsbrief
Laatste artikelen
Waar komt angst vandaan en wat kun je eraan doen?
Waarom is het leven zwaar?
Wat is goed werkgeverschap?

Meer structuur leidt niet zomaar tot een betere cultuur. Hoe komt dat?
Hoe zorg je ervoor dat medewerkers beter samenwerken? Biedt meer structuur een oplossing? Organisaties denken soms met instructies en richtlijnen een cultuurprobleem op te kunnen lossen. Maar meer structuur leidt niet zomaar tot een betere cultuur. Hoe komt dat? Een auto fabrikant merkt dat één van de teams niet goed samenwerkt tijdens het monteren van een auto. Na onderzoek blijkt dat medewerkers elkaar niet altijd voldoende tijd gunnen om hun werk af te ronden, voordat de ander begint. Het management besluit om een werkprocedure met stappenplan uit te schrijven, zodat medewerkers meer structuur krijgen en weten wat ze moeten doen. Een logische gedachte, maar weinig effectief. Hoe komt dat? Instructies komen vóór het gedrag Organisaties hebben allerlei manieren bedacht om medewerkers te beïnvloeden tijdens het werk. Instructies, richtlijnen, e-learning, afvinklijstjes, kwaliteitssystemen, voorbeeldgedrag en ook een werkprocedure horen hierbij tot de dagelijkse praktijk. Het probleem hiermee is dat alles wat aan gedrag vooraf gaat, niet heel bepalend is voor gedrag. Want zeg nou zelf: hou jij je op de snelweg aan de snelheid van 100 km/uur omdat een verkeersbord jou instrueert? Ons gedrag blijkt slechts voor een klein deel bepaald te worden door de triggers van gedrag. We zijn veel gevoeliger voor hetgeen na gedrag komt. Wat ervaart iemand ná het gedrag? Bij de mens staat de ervaring centraal, zo stelt de wetenschap van de gedragsanalyse. Als ik het prettig vindt om 130 km/uur te rijden op een weg waar ik 100 mag, dan verhoud ik mij eerder tot mijn gevoel, dan het verkeersbord. Dit is met al het gedrag wat we vertonen. Wat levert het mij op? Of: Wat kost het mij? Dit is ook de reden waarom meer structuur niet zomaar leidt tot een betere cultuur. Hoe ik mijn collega’s beleef tijdens het werk is misschien belangrijker dan wat de werkinstructies mij vertellen over hoe ik moet werken. Ben je op zoek naar een cultuurverandering? Kijk dan naar de mogelijke gevolgen voor de persoon die het betreft. Lees ook: Welke invloed heeft cultuur op individueel gedrag? Meer structuur leidt niet zomaar tot een betere cultuur Terug naar het voorbeeld. Wat zijn de gevolgen voor mij als medewerker als ik de werkprocedure gebruik? Meer structuur leidt niet zomaar tot een betere cultuur. Op het moment dat je samenwerking tussen mensen wil verbeteren, is het vooral belangrijk dat je achterhaalt waarom de samenwerking niet goed loopt. Je kunt via meer structuur niet zomaar tot een cultuurverandering komen, evenmin dat je meer mensen 100 km/uur kunt laten rijden met meer verkeersborden. Lees ook: Wat is er nodig voor cultuurverandering binnen een organisatie?

Wat is kleinerend gedrag en waarom kleineren mensen een ander?
Ieder gedrag is logisch, voor degene die het gedrag laat zien. Kleineren, pesten en negeren zijn -helaas- ook logisch gedrag. Wat is kleinerend gedrag en waarom kleineren mensen een ander? In dit artikel gaan we in op hoe je kleinerend gedrag herkent, waarom mensen dit doen en hoe je ermee omgaat. Voor het eerst op deze website? Misschien is het artikel Ieder gedrag is logisch. Voor degene die het gedrag laat zien. wat voor jou. Gedrag heeft altijd een reden Gedrag heeft altijd een reden. Dit wordt de ‘functie’ van gedrag genoemd. We proberen met ons gedrag iets te bereiken. Als we de wetenschap van de gedragsanalyse volgen, dan zijn er slechts vier redenen waarom mensen zich gedragen. Deze vier redenen van gedrag zijn er altijd. Kleinerend gedrag valt onder één van deze vier. Zie jij welke reden zonder dat je verder leest? Wat probeert iemand te bereiken met kleinerend gedrag? Het kleineren van iemand heeft een reden. Want ieder gedrag heeft een reden. Door iemand te kleineren, voorkom je dat de ander aandacht krijgt of zijn doel bereikt. Kleineren gaat over het ‘verkleinen’ van de ander, zodat je er zelf beter uit springt. De functie van kleineren is dus vermijden of ontsnappen aan de ander. Het verkleinen van iemand anders gaat met passieve en/of actieve agressie gepaard. Pesten is een vorm van actieve agressie. Kleineren en negeren zijn subtielere wijzes van agressie en zijn passief van aard. Bij pesten is het heel waarneembaar dat je gekleineerd wordt. Negeren is nog vrij goed op te merken als je bewust oplet óf de ander op jou reageert. Kleineren vraagt meer oefening om goed te kunnen doorzien. Wat is kleinerend gedrag? Wat is kleinerend gedrag? Zoals gezegd heeft kleinerend gedrag vele verschijningsvormen. Hieronder een aantal voorbeelden kleinerend gedrag met als doel om de ander te verkleinen. Al deze voorbeelden hebben als doel om jouw rol of positie te verkleinen. Hiermee probeert de ander te voorkomen dat jij de aandacht krijgt die je verdient, of in staat bent jouw doel te bereiken. Hoe ga je om met kleinerend gedrag? Het meest ingewikkelde aan gekleineerd worden, is dat de meeste mensen daar -terecht- emotioneel op reageren. Je voelt iets op het moment dat je gekleineerd wordt en die emotie neemt jouw ratio over. Je kunt bij emoties niet goed analyseren wat er gebeurt en dat is de reden dat veel mensen niet doorhebben wat de ander probeert te bereiken. Je blokkeert als het ware en daarom werkt kleineren ook zo goed. De ander valt stil. Als je gekleineerd wordt, dan sta je meestal eerst stil bij je eigen gevoel in plaats van dat je doorhebt dat de ander ergens aan probeert te ontsnappen. Daarmee laat je een grote kans liggen om de ander te betrappen op wat hij of zij probeert te doen. Lees ook: Reageren vanuit emotie is niet zo verstandig. Dit is waarom.

Wat is pesten en waarom pest iemand een ander?
Gepest worden heeft soms verstrekkende voor een mens. Zeker als iemand op jonge leeftijd wordt gepest, dan heeft dan kan dit diepe sporen trekken. Wat vaak vergeten wordt is dat pesten logisch is. Voor de persoon die pestgedrag vertoont. Wat is pesten en waarom pest iemand een ander? Wat is pesten? Pestgedrag is een vorm van agressief gedrag waarbij de ene mens een ander probeert te klein te maken. Bij pestgedrag wordt het agressieve gedrag van de één naar de ander meerdere keren herhaalt, waardoor we spreken over ‘gepest worden’. Als je wordt gepest dan worden er via actieve en passieve agressie pogingen gedaan om jou te kleineren. Als je iets wil kunnen doen tegen pesten is het belangrijk dat je zo snel mogelijk leert herkennen wanneer er sprake is van pestgedrag. Vormen van pestgedrag Er zijn veel vormen van pestgedrag. Roddelen, negeren, openlijk uitschelden, beledigen, cynische of sarcastische grapjes maken over iemand zijn uiterlijk zijn voorbeelden van pesten. Ook fysiek geweld zoals duwen, of bewust pijn doen zijn vormen van pesten. Bij deze voorbeelden valt op dat pesten zowel waarneembaar kan zijn via gedrag, als dat je geen gedrag ziet. Iemand uitschelden is een vorm van waarneembaar gedrag via taal, maar iemand structureel negeren is ook een vorm van pesten. Ook al is het gedrag bij negeren moeilijker waarneembaar. Waarom pest iemand een ander? Wil je pesten aan kunnen pakken, dan is het belangrijk dat je begrijpt waarom een mens een ander pest. Ieder gedrag is logisch voor de persoon die het gedrag laat zien. Ook pestgedrag is dus logisch, voor de pester. De pestende persoon probeert iets te bereiken via het pesten. De reden van gedrag, noemen we in de gedragsanalyse de ‘functie’ van gedrag. Wat is de functie van pesten? De functie van pesten Als we de wetenschap van de gedragsanalyse volgen, dan zijn er slechts vier redenen waarom mensen zich gedragen. Pesten valt onder twee van deze vier redenen, namelijk nummer 1 en 2: aandacht krijgen en vermijden of ontsnappen. Door te pesten, kan de pester voorkomen dat jij positieve aandacht krijgt, of in positie komt. Iemand die pestgedrag laat zien, vermijdt gezichtsverlies van zichzelf of verlies van aanzien. Het kleineren van iemand anders zorgt ervoor dat je de ogen op jezelf gericht krijgt. Je krijgt daarmee dus aandacht. De functie van pesten is dus tweeledig. Door de ander klein te maken voorkom je dat de ander tot zijn recht komt en spring je er zelf beter uit. Wat zijn de gevolgen van pesten? De gevolgen zijn groot voor iemand die structureel gepest wordt op school of op het werk. Wat kun je doen tegen pesten? Zoals gezegd is pestgedrag een vorm van agressief gedrag. De vraag is daarmee wat je moet doen met agressief gedrag. Agressief gedrag tegen een ander is ongewenst gedrag. Hoe dan ook zal de persoon of personen die pesten, begrensd moeten worden in hun gedrag. Daar is straf voor nodig. Een vorm van straf is dat je persoon die pest niet laat bereiken wat hij / zij graag wil: kleineren van een ander en zelf aandacht krijgen. Als iemand zich niet laat kleineren en er geen aandacht meer gaat naar de persoon die pest, heeft het pestgedrag geen nut meer. Het doel wordt namelijk niet behaald. Dat vraagt iets van de persoon die gepest wordt, maar ook van de omgeving om de pestende personen. Dit maakt pesten ook zo lastig om te bestrijden; het vraagt iets van de persoon die het overkomt en ruggesteun vanuit de omgeving voor die persoon.

Wat is voorbeeldgedrag en op welk moment wordt het effectief?
Voorbeeldgedrag wordt vaak als belangrijk element gezien om medewerkers te beïnvloeden. Vooral leidinggevenden krijgen vaak te horen dat zij een ‘voorbeeldfunctie’ hebben en ‘voorbeeldgedrag’ moeten tonen. Wat is voorbeeldgedrag en op welk moment wordt het effectief? Wat is voorbeeldgedrag? Voorbeeldgedrag is gedrag waarbij een ander in staat is om jouw gedrag te kopiëren. Tijdens de opvoeding van kinderen doen ouders vaak voor hoe het kind een lepel naar zijn mond toe moet bewegen, of bijvoorbeeld een cirkel getekend moet worden. Als je gedrag als voorbeeld mee wil geven voor een ander, is het dus van belang dat gedrag concreet en waarneembaar moet zijn, zodat je de kans krijgt om het na te doen. Wat is goed voorbeeldgedrag? Goed voorbeeldgedrag is gedrag waarbij je een ander de mogelijkheid geeft om te doen wat jij precies doet. Gedrag dat als voorbeeld moet gelden wordt alleen goed voorbeeldgedrag op het moment dat de ander ermee uit de voeten kan. Het is dus niet aan de persoon die het voorbeeld stelt om te bepalen of er sprake is van goed voorbeeldgedrag. De persoon die het gedrag na moet doen zal moeten ervaren dat het werkt. Als ik door een lepel in mijn mond te steken ervaar dat ik mijzelf kan voeden, dan ervaar ik daar de meerwaarde van. In zo’n geval zal ik geneigd zijn het gedrag te herhalen en het voorbeeld te accepteren. Lees ook mijn introductie artikel op gedrag en gedragsverandering Goed voorbeeldgedrag van een leidinggevende Binnen organisaties wordt er vaak naar leidinggevenden gekeken om een voorbeeldfunctie te vervullen. De betekenis van een voorbeeldfunctie wil zeggen dat de functie van de leidinggevende met zich meebrengt dat er voorbeeldig gedrag wordt getoond. Het geven van het goede voorbeeld is iets dat aan de leidinggevende wordt toebedeeld. Is dat wel verstandig? Lees onderstaande punten eens door en oordeel zelf.. Wie geef je welke voorbeeldrol? Wanneer wordt gedrag als voorbeeld overgenomen? Wil je komen tot ander gedrag en gedragsverandering? Investeer dan eerst in kennis over gedrag, voordat je iemand de opdracht geeft om een voorbeeldfunctie op zich te nemen. Leidinggevenden met een voorbeeldfunctie hebben het niet makkelijk, omdat de kans aanzienlijk is dat het gedrag niet wordt overgenomen. Wanneer wordt gedrag als voorbeeld wel overgenomen? Lees ook: Wat is intrinsieke motivatie en hoe stimuleer je dit?

Wat typeert Millenials en waarom geven ze zoveel problemen?
Over geen enkele generatie wordt zoveel gesproken als de Millenial. De groep mensen die grofweg tussen 1980 en 1995 geboren is, bezorgd menig werkgever kopzorgen. Wat typeert Millenials en waarom geven ze zoveel problemen? Kenmerken van de Millenial vaak negatief Vraag iemand hoe hij of zij kijkt naar de Millenial en je krijgt vaak negatieve kenmerken terug. Ze zouden lui zijn, komen vaker in een burn-out terecht en hebben vaak een probleem met autoriteit. Om maar iets te noemen. De vraag is wel of die typering recht doet aan wat de Millenial eigenlijk is. In dit artikel begin ik bij het begin. Wat is een Millenial nu eigenlijk, als je het vanuit de gedragswetenschap zou aanvliegen? Wat is een Millenial nu eigenlijk? De wetenschap van de Gedragsanalyse stelt dat de mens een optelsom is van drie factoren. Ook de Millenial valt wat mij betreft onder deze definitie. Hieronder ga ik als Gedragscoach in op de drie factoren die ieder mens, dus ook de Millenial maken. 1. Aanleg De eerste van de drie factoren is aanleg. Je wordt geboren met een bepaalde aanleg. Iedereen is genetisch geladen met bepaalde voorkeuren en -jawel- onlogische afwijkingen. Het blijkt dat we helemaal niet de rationele wezens zijn die we heel lang dachten te zijn. We doen onlogische en soms ronduit domme dingen en we doen dat allemaal. Daarnaast hebben we ook persoonlijke voorkeuren en allergieën. Je kunt niet heen om de aanleg die je hebt. Wel is het mogelijk om er goed mee om te (leren) gaan. Voor de Millenial is deze aanleg dezelfde als van andere generaties. Hier ontstaat dus niet het verschil. 2. Ervaringen Vanaf je geboorte begin je met het ervaren en leren van dingen. Dat proces gaat door tot en met vandaag. Je leert taal, normen en waarden, je krijgt door wat emoties zijn en je geeft betekenis aan relaties. Je haalt wel of niet je rijbewijs, een duikbrevet of leert één of meerdere vreemde talen. Ervaringen op het werk, in de liefde, in vriendschappen en op de snelweg; je maakt van alles mee. Dit ‘vormt’ jou als persoon. Alles wat je hebt ervaren, al jouw associaties, maakt dat je vandaag bent wie je bent geworden. Het is belangrijk om goed in kaart te hebben voor jezelf wie je bent geworden. Willen we de Millenial begrijpen, dan moeten we vooral nadenken over hoe de Millenial gevormd is. Lees ook:Ieder gedrag is logisch. Voor degene die het gedrag laat zien. 3. Omgeving Tenslotte je omgeving. Je neemt jouw Aanleg en Ervaringen mee in de dingen die je op dit moment doet. Jij dient je te verhouden tot je omgeving. Maar hoe passend is die omgeving voor jou persoonlijk? Voordat je jezelf in het verkeer met een auto mag verplaatsen, leren we je eerst de vaardigheden aan. Klinkt logisch toch? Maar hoe zit het met je eerste liefde, de eerste baan, relaties, samenwerken, of een potje Monopoly zonder dat je het ooit eerder speelde? Hoeveel training kreeg je toen? We blijken soms helemaal niet in staat om om te gaan met onze omgeving. De omgeving is in zo’n geval niet passend en dat levert een bepaalde vorm van spanning op. Dat noemen we ook wel ‘stress’ en ja, ook daar is een ‘stress coach’ voor. We moeten soms omgaan met een omgeving, ondanks dat we niet geleerd hebben hoe we dat moeten doen. Als we nadenken over de Millenial, dan moeten we stil staan bij hoe ‘passend’ de vorming van de Millenial is ten opzichte van de omgeving waarin hij of zij zit. Zeker als het op werk aankomt, dan zit hier vaak veel afstand tussen. Wat heeft de Millenial gevormd? Van de drie elementen is onderwerp 2 de meest wezenlijke in mijn coaching van Millenials. Als we de Millenial willen begrijpen, dan moeten we vooral goed nadenken over hoe hij of zij gevormd is. Een aantal voorbeelden. Techniek is heel normaal Tijdens de tienjaren worden Millenials al (zeer) vaardig met techniek. De opkomst van de mobiele telefoon heeft parallel gelopen met het opgroeien van de Millenial. Nog voordat ouders het gebruik van de mobiele telefoon konden begeleiden, waren de kinderen al op pad. Hun normaal is dat je met een druk op de knop spullen bestelt aan de andere kant van de wereld, tot op de deurma thuisbezorgd. Vrienden maken kan met honderden tegelijk via social media en -belangrijk- je hoeft er niet voor naar buiten. Een foto maken doe je in een fractie van seconde, altijd en overal. Het resultaat is onmiddellijk inzichtelijk. Wat typeert Millenials en techniek? Direct, hier en nu is tweede natuur. Aandacht is heel gebruikelijk Een foto laten zien aan anderen hoeft niet meer te wachten tot je jarig bent en familie langskomt. Aandacht komt met bakken op je af op het moment dat je via social media om aandacht vraagt. Wezenlijk, echt fysiek contact leggen is hiervoor niet (meer) nodig. De mensen met wie je wel verdiepend contact hebt, zijn voorgeselecteerd uit de enorme berg aan potentiële contacten. Beperkt zijn tot je eigen postcode gebied is iets uit de vorige eeuw. Iedereen is nu een potentiële vriend. Je kunt vervolgens via social media met een selecte groep doorredeneren op je bestaande gedachten. Wat typeert Millenials en contact met anderen? Het gaat vooral over aandacht krijgen en niet zozeer aandacht geven. Welvaart is het normaal De welvaart in de Westerse wereld heeft de afgelopen decennia niet stilgestaan. Welvaart is voor veel Millenials het normaal. Dat heeft zich niet alleen vertaald in veel kado’s met Sinterklaas of extravagante kinderfeestjes. Ik denk te zien dat Millenials veel later dan andere generaties geforceerd zijn tot een bijbaantje. De vorming van werk en daarmee de socialisatie in het arbeidsproces is vaak uitgebleven. Omdat ouders het ook relatief goed hadden is de noodzaak om kinderen op jonge leeftijd te dwingen om aan het werk te gaan voor eigen zakgeld, achterwege gebleven. Zo kan het voorkomen dat Millenials pas op hun 25e hun eerste werkdag meemaken. Dit tot verbijstering van hun werkgever. En collega’s. Wat typeert Millenials en welvaart? Ze starten gemiddeld laat, soms

Wat zorgt voor gedragsverandering en hoe kan je gedrag beïnvloeden?
Gedragsverandering. We spreken er in de praktijk vrij gemakkelijk over dat er een ‘gedragsverandering’ nodig is, maar zo eenvoudig ligt het vaak niet. Wat zorgt voor gedragsverandering en hoe kan je gedrag beïnvloeden? In dit artikel gaan we daar nader op in. Wat zorgt voor gedragsverandering? Een mens komt tot het veranderen van gedrag als hij of zij er iets mee opschiet. De ervaring van die persoon staat hierbij centraal. Ieder mens gedraagt zich op dit moment al op een bepaalde wijze en wil je tot gedragsverandering komen, dan is het belangrijk om de ‘logica’ van het huidige gedrag te doorbreken. Voorbeeld: Maria is student en komt iedere dag net iets te laat op het college. De andere klasgenoten hebben hier last van, maar zijn er inmiddels aan gewend geraakt. Maria zelf is gewend dat ze weg komt met te laat komen. Wil je tot gedragsverandering komen bij Maria? Zorg er dan voor dat zij iets anders ervaart als ze weer te laat komt. Stel bijvoorbeeld dat Maria de klas niet meer inkomt nadat de les gestart is. Zij ervaart vervolgens dat ze niet weg komt met te laat komen. Het gedrag zal zich aanpassen, omdat er een andere consequentie gehangen wordt aan het gedrag in dit voorbeeld. In eerste instantie zat er geen consequentie aan het gedrag van Maria, waardoor haar eigen beleving centraal stond. Te laat komen was prettig en normaal. Door een andere consequentie te hangen aan haar gedrag, namelijk het beperken van de toegang tot het college, is er een negatieve consequentie aanwezig bij te laat komen. Maria heeft nu niet meer de luxe om zich te verhouden tot haar eigen wensen, maar de (nieuwe) spelregels te accepteren. Mits het volgen van college een doel is, uiteraard. Hoe kun je gedrag beïnvloeden? Bijvoorbeeld via dwang. In het voorbeeld hierboven wordt Maria gedwongen zich anders te gedragen. Er wordt een maatregel opgelegd bij ongepast gedrag. Deze methode noemen we dwang. Zo lang de maatregel geldt, zal Maria zich hieraan houden. Op het moment dat Maria toch het college in komt als ze te laat komt, dan zal zij terugvallen in oud gedrag en weer te laat gaan komen zo is de verwachting. Dit is een belangrijk kenmerk van dwang. De gedragsverandering wordt alleen volgehouden zolang er sprake is van dwang. Valt de dwang weg, dan valt ook het gedrag weg. Dwang wordt dus niet intrinsiek gemotiveerd, maar van buitenaf gemotiveerd. Lees ook: Wat is intrinsieke motivatie en hoe stimuleer je dit? Wat zorgt voor gedragsverandering? Bijvoorbeeld positieve waardering Gedragsverandering komt ook tot stand op het moment dat er sprake is van positieve waardering voor het nieuwe gedrag. Die positieve waardering kan op drie manieren tot stand komen. Hieronder enkele voorbeelden die gelden bij iedere vorm van positieve waardering. Hoe kan je gedrag beïnvloeden? Je kunt gedrag beïnvloeden en tot een gedragsverandering komen op het moment dat je nadenkt over wat je ervaart ná het gedrag. Wil je bij een ander tot gedragsverandering komen? Bedenk dan welke techniek je gebruikt. Wil je dat iemand het gedrag uiteindelijk zelf volhoudt? Ga dan uit van positieve waardering en voorkom vormen van dwang. Lees ook het langere artikel over gedragsverandering van de Gedragscoach

Overzichtelijk model voor gedragsverandering nodig? Begin hier.
Heb je een overzichtelijk model voor gedragsverandering nodig? Begin dan hier. In dit artikel gaat de Gedragscoach in op hoe je gedrag kunt veranderen via een overzichtelijke aanpak. Wat veroorzaakt gedrag? Gedrag is een complex onderwerp en heeft om die reden dan ook tot veel, heel veel modellen voor gedragsverandering geleid. Ik hanteer als Gedragscoach een overzichtelijk model voor gedrag en gedragsverandering. Als ik de wetenschap van de gedragsanalyse volg, dan is gedrag in slechts drie stappen opgebouwd. Als ik die drie stappen tegen het licht houd, dan krijg ik een idee van hoe gedrag tot stand komt en hoe ik gedrag kan veranderen. In dit artikel geef ik de samenvatting van hoe dit model werkt. Lees ook mijn introductie artikel over gedragsverandering Overzichtelijk model voor gedragsverandering Laat ik beginnen met een voorbeeld van hoe gedrag tot stand komt. Hoe komt piano spelen tot stand? Piano spelen is een concrete gedraging, die een aantal randvoorwaarden nodig heeft om te ontstaan. Allereerst moet er een piano in je omgeving aanwezig zijn. Daarnaast moet je de vaardigheid hebben om piano te kunnen spelen. Ook dien je gemotiveerdte zijn óm piano te spelen. Het concrete gedrag van piano spelen is bekend. Je gaat met je handen over het klavier en drukt toetsen in. Vervolgens klinken er muziektonen en die geven je feedback op jouw gedrag. Het klinkt goed, of het klinkt niet goed. In dit voorbeeld zit alles besloten van wat gedrag vraagt. Dit noem ik als Gedragscoach een overzichtelijk model voor gedragsverandering. Nu is het tijd voor verdieping. Hoe moet je deze elementen lezen? Overzichtelijk model voor gedragsverandering via 3 elementen Wil je tot gedragsverandering komen, dan dien je rekening te houden met drie elementen. Lees ook: Wat zorgt voor gedragsverandering en hoe kan je gedrag beïnvloeden? Voorbeeld van gedragsverandering Stel dat ‘minder telefoon gebruiken’ jouw doel is. Hoe raak je van je GSM verslaving af? Veel mensen vragen zich af waarom een telefoon zo verslavend is. Zij willen het gebruik van hun mobiele telefoon minimaliseren. In dit voorbeeld gaan we in op waarom een telefoon zo verslavend is en hoe je omgaat met afkickverschijnselen van je telefoon. Voordat we tot een gedragsverandering kunnen komen, moeten we eerst achterhalen waarom het huidige gedrag zo normaal geworden is. Waarom is een telefoon verslavend? Een telefoon is verslavend omdat het namelijk perfect ontworpen is om jouw gedrag te beïnvloeden. We spreken van een verslaving als je voortdurend op je telefoon aan het kijken bent om niks te missen. Als jij vindt dat je leven teveel in het teken is gaan staan van het gebruik van jouw mobiele telefoon, spreek ik als Gedragscoach van een verslaving. Hoe komen we tot een gedragsverandering voor het gebruik van jouw mobiele telefoon? Laten we het 0verzichtelijke model voor gedragsverandering erbij pakken en invullen. 1. Wat is de trigger om jouw telefoon te gebruiken? Jouw telefoon draag je de hele dag bij je. De beschikbaarheid is dus maximaal. Je draagt hem letterlijk op het lijf, dus de mogelijkheid om hem te pakken is zeer laagdrempelig. Dit doe je omdat je namelijk inmiddels gewend bent geraakt ‘niets te missen’ via jouw telefoon. Jouw motivatie om het toestel bij je te dragen is om die reden hoog. Verder zorgen de makers van de telefoon ervoor dat hij zeer eenvoudig te gebruiken is. De gebruiksvriendelijkheid is maximaal en dat maakt het gebruik ervan eenvoudig. Daarnaast zorgt de telefoon dat hij om jouw aandacht vraagt zodra daar reden toe is. Voor ieder klein onderwerp trilt of roept de mobiele telefoon jou erbij. Samengevat: de mobiele telefoon is altijd in jouw omgeving en je bent gemotiveerd om hem bij je te dragen. Het kost weinig moeite hem te bedienen en hij vraagt voortdurend om aandacht. De trigger voor gedrag is dus optimaal. 2. Is het gedrag voldoende praktisch? Via apps en knoppen op je telefoon, wordt je voortdurend aangezet tot praktisch gedrag. Mensen zijn voorovergebogen met hun duim over het scherm aan het werk om de telefoon te bedienen. Je kunt dit gedrag voor doen en anderen uitleggen hoe ook zij om moeten gaan met de telefoon. Gedrag op de mobiele telefoon is dus heel praktisch. 3. Welke consequentie volgt op het gebruik van de mobiele telefoon? De mobiele telefoon is geperfectioneerd in het jezelf goed doen voelen over het gebruik. Jouw hersenen maken een heel klein beetje dopamine aan zodra jij je telefoon gebruikt. Je staat namelijk in contact met anderen en daar is de mens gek op. Daarmee wordt jouw mobiele telefoon letterlijk verslavend. Daarnaast is de mens gek op consequenties die positief, direct en voorspelbaar zijn. Dit is bij de mobiele telefoon het geval. Het gebruik ervan ervaren mensen als positief, je krijgt bij het gebruik ervan direct resultaat en je weet hoe het toestel zich zal gedragen. Hiermee is de consequentie bij het gebruik van de mobiele telefoon extreem sterk. Kijk eens het filmpje hieronder en besef je dat dit 1999 was. Slechts enkele jaren voordat de mobiele telefoon doorbrak. Zelfs als de mens dus voorspelt dat hij ergens géén behoefte aan heeft, is het mogelijk om iemand tot een gedragsverandering te laten komen. De mensen in dit filmpje dachten dat ze de mobiele telefoon niet nodig hadden. Het blijkt dat ze er nu allemaal één hebben. Hoe kun je afkicken van je telefoon? Nu we begrijpen waarom mensen verslaafd raken aan hun telefoon, kunnen we komen tot een gedragsverandering. Als we nadenken over een gedragsverandering, dan nemen we daarbij de drie elementen erbij. We willen de trigger veranderen, het gedrag bestuderen en de consequentie beïnvloeden. Hoe kun je afkicken van je telefoon? Verander de trigger van gedrag Belemmer je eigen gedrag Zorg ervoor dat je (via een app) je telefoon niet kúnt gebruiken op bepaalde tijden van de dag. Hiermee voorkom je in praktische zin je aangeleerde gedrag. Verbindt positieve consequenties aan het níet gebruiken van je telefoon Aangezien jouw telefoon zeer goed is in het bieden van verslavende positieve consequenties, moet daar iets krachtigs tegenover komen te staan. Wat gun jij jezelf als je je telefoon níet gebruikt? Jezelf belonen voor iets dat je niet gedaan hebt

Samenvatting van gedragsverandering modellen: welke stappen zijn er?
In dit artikel lees je een samenvatting van gedragsverandering modellen. Welke stappen zijn er als je een aantal modellen naast elkaar zet? Waar komt gedragsverandering nu eigenlijk op neer? Hoe kun je gedrag beïnvloeden? In dit artikel de samenvatting van de Gedragscoach. Veel variaties op het gedragsverandering model Gedrag van mensen komt tot stand door een combinatie van factoren. Als je probeert dit in een model van gedragsverandering samen te vatten, wordt het al snel onoverzichtelijk en lopen er een aantal lijnen door elkaar heen. Neem eens als voorbeeld dit Behaviour Change Wheel. Zo’n 25 elementen worden benoemd die bepalend zijn voor gedrag. Op zichzelf is er voor al deze elementen iets te zeggen, maar het leidt nog niet tot een model voor gedragsverandering. Een gemiddeld model gedragsverandering gaat vooral in op welke factoren gedrag bepalen. Niet zozeer hoe je gedrag kunt veranderen. Om tot een redelijk samenvatting van gedragsverandering modellen te komen, probeer ik eerst uit te leggen welke indeling van factoren er te maken valt. Daarna ga ik in op hoe je gedrag kunt veranderen met behulp van een model. Samenvatting van gedragsverandering modellen: een overzicht Van motivatie voor gedragsverandering, tot aan de cultuur waarin we leven, de drijfveren van een individu of de aangeboren neiging tot voortplanting. Als je modellen van gedragsverandering erbij pakt dan worden er allerlei factoren beschreven om uit te leggen hoe gedrag tot stand komt. Hieronder volgt een indeling die ik zelf dagelijks gebruik in mijn rol als Gedragscoach. Wat maakt een mens? 1: Aanleg De eerste van drie elementen die een mens maken volgens de wetenschap van de gedragsanalyse, is Aanleg. Dit is het ‘nature’ deel van de ‘nature – nurture’ discussie. Ieder mens wordt geboren met een bepaalde aanleg. Iedereen is genetisch geladen met bepaalde voorkeuren en -jawel- onlogische afwijkingen. Het blijkt dat we helemaal niet de rationele wezens zijn die we heel lang dachten te zijn. We doen onlogische en soms ronduit domme dingen en we doen dat allemaal. Daarnaast hebben we ook persoonlijke voorkeuren en allergieën. Instinct, angst, expressie In modellen van gedragsverandering wordt er op aanleg in gegaan door bijvoorbeeld te factoren te benoemen zoals instinct, de neiging om jezelf te willen beschermen of je aan te passen aan de groep. Heb je de aangeboren neiging om angstig te zijn en ben je terughoudend? Of ben je juist expressief in je gedrag en meer extrovert. Modellen voor gedragsverandering laten vaak factoren zien die aangeboren zijn en om die reden niet meer te wijzigen. Wat mij betreft vallen die onder Aanleg. Gedragsverandering model, vraag 1: welke aangeboren aanleg is aanwezig? Wat maakt een mens? 2: Ervaringen Tussen geboorte en vandaag heb je van alles meegemaakt. Je leert taal, normen en waarden, je krijgt door wat emoties zijn en je geeft betekenis aan relaties. Ervaringen op het werk, in de liefde en in vriendschappen vormen je. Alles wat je hebt ervaren, al jouw associaties, maakt dat je vandaag bent wie je bent geworden. Het is belangrijk om goed in kaart te hebben voor jezelf wie je bent geworden. Ben je op zoek naar een overzichtelijk model voor gedragsverandering? Haal dan de vormende elementen van de mens eruit en vat dit samen. Of iemand wel of niet gemotiveerd is voor een gedragsverandering hangt af van de mate waarin de verandering past in zijn of haar eigen referentiekader. Drijfveren, motieven, behoeften, perceptie en focus zijn woorden die in een model gedragsverandering vaak terugkomen. Gedragsverandering model, vraag 2: welke bepalende ervaringen hebben iemand gevormd? Wat maakt een mens? 3: Omgeving Een mens zet zich met zijn Aanleg en Ervaringen af tegen de Omgeving waarin hij of zij verkeerd. Daarnaast laat een mens zich ook beïnvloeden door wat er in de omgeving aanwezig is. Het beïnvloeden van de omgeving wordt bijvoorbeeld via Nudging benut. Door de keuze architectuur in de omgeving van iemand aan te passen, kun je gedrag beïnvloeden. Binnen de directe omgeving waar een mens in verkeert is dus veel mogelijk en modellen voor gedragsverandering gaan hier dikwijls op in. Ook indirect is de omgeving bepalend. Veel modellen van gedragsverandering benoemen factoren die hierop ingaan. Welke cultuur vanuit de samenleving is bepalend? Gedragsverandering model, vraag 3: op welke manier beïnvloedt de omgeving het gedrag? Model gedragsverandering blijkt vooral verklarend De modellen van gedragsverandering gaan met name over het verklaren van gedrag, niet zozeer het veranderen ervan. De factoren die bepalend zijn voor gedrag worden dikwijls benoemd in een model van gedragsverandering, maar wat nu echt tot de verandering leidt wordt meestal niet benoemd. Hieronder een aantal voorbeelden van bekende modellen van gedragsverandering. Model gedragsverandering Marcel Balm Het gedragsverandering model van Marcel Balm beschrijft dat er vanuit een bepaalde motivatie gedragsverandering moet ontstaan. Dit wordt het ‘openstaan’ voor de gedragsverandering genoemd. Vervolgens moet iemand het gedrag begrijpen, willen en kunnen uitvoeren. Daarna gaat de persoon in kwestie het pas doen. Vervolgens moet het gedrag volgehouden worden. Dit zijn inderdaad passende factoren bij het komen tot gedragsverandering, maar de vraag is of een model zoals deze voldoende praktisch is. De persoonlijke aanleg van iemand en de associatie die iemand heeft met het gedrag worden niet meegenomen in dit model. Model gedragsverandering ASE Een ander model dat uitgaat van motivatie voor gedragsverandering, is het ASE-model van De Vries. Dit model is gebaseerd op de Theory of Planned Behavior (Ajzen, 1985) en de Social Learning Theory (Bandura, 1986). Dit model stelt dat als je een intentie hebt om bepaald gedrag te vertonen, dit leidt tot het daadwerkelijk uitvoeren van dat gedrag. De Omgeving heeft invloed op de attitude en daarmee de intentie van een persoon. Sociale invloed van buitenaf en de mate waarin je overtuigd bent van je eigen effectiviteit zijn eveneens bepalend voor de motivatie voor gedragsverandering. Ook dit model is een voorbeeld van een verklarend model van gedrag, maar niet zozeer een model voor gedragsverandering. Samenvatting van gedragsverandering modellen Het blijkt dat modellen voor gedragsverandering vooral inzicht geven in hoe gedrag tot stand komt. De factoren die bijdragen aan gedrag zijn veelvuldig onderzocht. Toch blijft in met name de sociale psychologie een heel

Omgaan met stress symptomen
De afgelopen twee jaar zijn voor velen stressvol geweest en dit zie je terug in de hoeveelheid stress-gerelateerde klachten. Veelvoorkomende symptomen zijn een verhoogde hartslag, vermoeidheid en hoofdpijn. Oorzaken die stress veroorzaken zijn divers en vragen vaak een grondige aanpak of leefstijl veranderingen. Los van de grondoorzaak aanpakken is het fijn om beter om te kunnen gaan met de symptomen die bij stress komen kijken. In dit artikel bespreek ik meerdere manieren om beter om te gaan met stress symptomen. Veel beweging Beweging en sportoefeningen zijn goed voor onze lichamelijke, maar ook geestelijke gezondheid. Als we wandelen, hardlopen of een andere sport beoefenen komt het stofje endorfine vrij. Dit verbetert ons humeur. Een rondje lopen of een yogales volgen online helpt ook om je zenuwstelsel te ontspannen. Hierdoor voel je je al snel stukken beter. Om structureel vaker te bewegen kan je hier lezen hoe de wetenschap over gedragsverandering je kan helpen. Lees ook: Grote gedragsverandering vraagt kleine gewoontes Train je brein Soms werkt het brein niet mee in je geestelijk welzijn. Bepaalde reflexen, die overtijd zijn ingeslepen zorgen ervoor dat we panieken of ons laten meeslepen in andere emoties. Door bewuster te zijn van onze reflexen voorkomen we dat we in de stress schieten en bijkomende symptomen ervaren. Mindfulness kan hierin helpen, maar ook simpele ademhalingsoefeningen trainen je brein om bewuster te zijn van emoties en reflexen. Lees hierover: Dit is hoe je van mindfulness een gewoonte maakt Beoefen dankbaarheid Op het moment dat je in een stressvolle situatie zit lijkt dankbaarheid oefenen misschien niet voor de hand liggend. Het beoefenen van dankbaarheid heeft echter wel veel impact op je brein. Als je we ons dankbaar voelen verhoogt het de hoeveelheid dopamine en serotonine in ons brein, neurotransmitters die ons goed laten voelen. Hoe beoefen je dankbaarheid? Een makkelijke oefening is aan het begin van je dag 3 dingen op te schrijven waar je dankbaar voor bent. Overtijd zal je inzien dat er vaak veel is in het leven waar we blij mee kunnen zijn. Dit helpt om beter om te gaan met stress voor wanneer het tegen zit. Lach je stress weg Lachen voelt niet alleen goed, het is ook goed voor onze mentale gezondheid. Op lange termijn verbetert vaker lachen onze weerstand en helpt het ons om te gaan met lastige situaties. Of de lach nou echt is of gemaakt, het maakt stofjes aan in ons brein waardoor we ons beter voelen. Natuurlijk is een echte lach veel leuker. Zoek daarom voor jezelf een activiteit die jou aan het lachen maakt, zoals op YouTube video’s opzoeken van je favoriete comedian. Muziek werkt tegen stress Luisteren naar muziek is alom bekend als een middel om te ont-stressen. Muziek zou het stresshormoon cortisol verlagen, waardoor we ons snel beter voelen. Ook zou muziek tijdens werk helpen om burn-outs te verminderen. Lees ook: Een burn-out – 6 belangrijke lessen om deze te voorkomen Nu heeft iedereen natuurlijk een andere muzieksmaak, maar er is muziek die bekend staat goed te werken. Muziek met 60 slagen per minuut zou het beste werken. Er zijn ook specifieke afspeellijsten op Spotify met de-stress muziek. Het nummer Weightless van Marconi Union blijkt uit onderzoek stress met 65% te verlagen. Stress symptomen zijn een teken Iedereen heeft minder goede dagen en ook stressvolle momenten. Het soms ervaren van stress is dan ook niet iets om je zorgen over te maken. Maar wanneer je vaker stress symptomen ervaart is het zeker goed om dit eens te bespreken met de huisarts. Het is fijn om te weten hoe je omgaat met stress, maar het is nog fijner om een structurele oorzaak van stress aan te pakken. Bron: HBR.org

Voorbeeld van gedragsverandering uit de praktijk. Wat is ervoor nodig?
Hoe kom je tot gedragsverandering? In dit artikel beschrijf ik een voorbeeld van gedragsverandering uit de praktijk. Wat is er voor nodig om gedrag te laten veranderen? Als gedragscoach ga ik op deze vraag via een alledaags voorbeeld. Ons gedrag bij televisie kijken. Voorbeeld van gedragsverandering uit de praktijk De afgelopen decennia hebben we allemaal een grote gedragsverandering doorgemaakt bij het kijken naar televisie. De wijze waarop iemand vandaag de dag leert televisie kijken, is wezenlijk anders dan zo’n dertig jaar geleden. Hieronder volgen de stappen die we doorgemaakt hebben in onze onbewuste gedragsverandering rondom het medium televisie. Wat is er nodig voor gedragsverandering? Wil je komen tot gedragsverandering? Dan is het goed om in het voorbeeld rondom televisie kijken te zien welke fasen van gedragsverandering er zijn. Hieronder volgen een aantal belangrijke ingrediënten voor effectieve gedragsverandering. Gedragsverandering ontstaat bij positieve ervaringen Bij positieve ervaringen, herhalen we gedrag. Op het moment dat de afstandbediening voorkomt dat ik op moet staan, gebruik ik de afstandbediening. Als blijkt dat meer televisiekanalen de kans vergroten dat ik iets vind dat ik leuk vind, is meer kanalen beter. Wanneer meer televisies in huis minder discussie oplevert over wat we gaan kijken, werken meer televisies beter dan één. Gedragsverandering ontstaat bij positieve ervaringen. Wil je komen tot gedragsverandering? Zorg er dan voor dat iemand ervaring op doet met nieuw gedrag, voordat je verwacht dat het oude losgelaten wordt. Lees ook mijn introductie over gedragsverandering De mens is gevoelig voor direct resultaat Een druk op de afstandbediening levert een ander kanaal op. Dit is een heel krachtige stimulans voor ander gedrag, omdat de mens extra gevoelig is voor directe feedback. Als we het gaspedaal indrukken van een auto en hij schiet vervolgens vooruit, dan voelt dat lekker. Op het moment dat ik een vraag stel en direct een passend antwoord krijg, dan voelt dat goed. De mens is gevoelig voor direct resultaat en als je tot gedragsverandering wil komen, dan is het belangrijk om na te denken over de directe feedback die de ander krijgt. Verminderen van aantal tussenstappen werkt comfortabel Op het moment dat we sneller ons doel bereiken doordat er tussenstappen verdwenen zijn, vergroot dat de kans op gedragsverandering. Vroeger moest je een brief schrijven, deze in een enveloppe stoppen, voor verzending betalen, in een brievenbus posten en daarna lang wachten op antwoord. Met een e-mail verstuur je nu binnen seconden een gratis bericht dat direct bij de ander aankomt. Het is dus niet vreemd dat de meesten van ons overgestapt zijn op e-mail. Het verminderen van aantal tussenstappen werkt comfortabel. Als een afstandbediening sneller tot resultaat leidt en mij allerlei fysieke tussenstappen scheelt, dan zal ik de afstandbediening vaker gebruiken. Betere beschikbaarheid van materialen vergroot de kans op ander gedrag Televisie is nu on-demand op bijna elk scherm 24 uur per dag beschikbaar. Zo anders was het met programma’s op vaste tijden via een enkel televisiekanaal op een enkele televisie. Als de kans vergroot wordt om bepaald gedrag te vertonen omdat de mogelijkheid overal in de omgeving aanwezig is, neemt de kans op ander gedrag toe. Het is bij gedragsverandering van belang om na te denken over de beschikbaarheid van materialen in de directe omgeving van de persoon van wie je bepaald gedrag verwacht. Betere beschikbaarheid van materialen vergroot de kans op ander gedrag. Voorbeeld van gedragsverandering uit de praktijk Als Gedragscoach probeer ik vanuit een perspectief op gedragsverandering te kijken naar de praktijk. Misschien is het jou niet opgevallen dat je in een gedragsverandering gezeten hebt als het op televisie kijken aankomt. Dat is ook niet zo vreemd, omdat jouw gedragsverandering misschien wel over een periode van decennia ontstaan is. Dit zijn de meest krachtige en effectieve gedragsveranderingstrajecten. Je hebt niet door dat jouw gedrag verandert, maar toch is het uiteindelijk totaal ander gedrag dan waar je ooit mee gestart bent.

Ieder gedrag aan de buitenkant, heeft een verhaal aan de binnenkant
Zie jij weleens mensen om je heen met veel negativiteit of stemmingswisselingen? Mensen met een woedeaanval of juist neerslachtigheid? Je kunt je daar over verbazen, irriteren of zorgen maken. Wat je ook kunt doen is vragen stellen. Want ieder gedrag aan de buitenkant, heeft een verhaal aan de binnenkant. Ken jij het verhaal van de ander al? Elk gedrag komt ergens vandaan Negativiteit van anderen, komt ergens vandaan. Stemmingswisselingen ontstaan om een reden. Woedeaanvallen hebben een oorzaak. Neerslachtigheid ontstaat ergens. Ieder gedrag is logisch, voor de persoon die het gedrag laat zien. Ook geen gedrag laten zien, door teruggetrokken te zijn en nergens zin in te hebben, heeft ook een logische oorzaak. We zijn als mens helaas geneigd om direct een mening te hebben over hetgeen we zien en ervaren. Dit gaat bliksemsnel in een fractie van een seconde. Dit is een heel vervelende handicap, omdat je hiermee het gedrag aan de buitenkant ziet, maar het verhaal aan de binnenkant niet leert kennen. Lees ook: Ieder gedrag is logisch. Voor degene die het gedrag laat zien. Waarom stellen we geen vragen? Wil je tot gedragsverandering komen bij een ander, dan is het belangrijk dat de ander zich begrepen voelt door jou. Als het verhaal aan de binnenkant niet duidelijk is voor jou, kun je er niet op aansluiten. Als je niet aan kunt sluiten op dat verhaal, dan krijg je niet de verbinding die nodig is voor gedragsverandering. Je zal dus actief aan de slag moeten met het stellen van vragen. Waarom stellen we van nature liever geen vragen? Kort en krachtig zou je kunnen zeggen dat de mens liever geen overbodige calorieën besteedt aan extra denkwerk en het hebben van geduld. Om je alvast in de nieuwsgierige stand te krijgen, hieronder alvast wat voorwerk over het gedrag waaraan jij je stoort. Waar komt negativiteit vandaan? Op het moment dat iemand negatief is en veel negativiteit vertoond, is daar een reden voor. Terughoudend, kritisch of negatief naar dingen kijken heeft een functie voor de persoon die negatief overkomt. Zo hebben sommige mensen geleerd dat je met negativiteit de aandacht op je kunt vestigen. Het krijgen van aandacht is een belangrijke functie voor gedrag. Ook komt het voor dat mensen door negatief te zijn bereiken dat ze met rust gelaten worden. Je kunt contact met anderen vermijden als je te boek staat als een zuurpruim. Voor sommige mensen is weinig contact met anderen een doel. Het negatief bekijken van de wereld om je heen komt soms ook voort uit aanleg vanaf de geboorte. De aanleg om gelukkig te worden is voor een belangrijk deel aangeboren. Heb je die aanleg niet in grote mate, dan word je in de ogen van de ander ‘negatief’, simpelweg omdat je niet goed in staat bent om de positieve kant van dingen in te zien. Wat te doen met negativiteit? Bij negativiteit is het belangrijk om te achterhalen waarom iemand zich negatief uitlaat. Heeft iemand behoefte aan aandacht, maar weet hij of zij dat alleen op een negatieve wijze te trekken? Of is er juist geen behoefte aan contact of samenwerking en probeert iemand dat op die wijze te bereiken? Misschien zou iemand wel anders willen, maar weet simpelweg niet hoe. De aanpak wat te doen met negativiteit hangt dus af van het verhaal aan de binnenkant. Waarom is iemand negatief? Waar komen stemmingswisselingen vandaan? Ieder mens heeft voor een bepaalde mate behoefte aan voorspelbaarheid en structuur. Op het moment dat iemand niet voorspelbaar is in zijn gedrag, wordt dit een last voor de omgeving. Immers, iemand die wisselend is van stemming is onvoorspelbaar. Rekening houden met iemand die onvoorspelbaar is kost extra energie. Zoals we hierboven lazen is extra energie kwijt zijn aan anderen niet per se iets waar de hersenen heel blij van worden. Het voortdurend onvoorspelbaar zijn in je stemming, noemen we stemmingswisselingen. Binnen een relatie kunnen stemmingswisselingen van de één, een zware wissel trekken op de ander. Maar ook stemmingswisselingen hebben een oorzaak. Ook bij stemmingswisselingen geldt dat dit deels aangeboren kan zijn. De persoon in kwestie zal dan moeten ontdekken hoe er grip ontstaat op de stemmingswisselingen. Mits dat het doel is van die persoon uiteraard. Soms hebben mensen stemmingswisselingen vanwege verstoorde hormonen. Ook hier is de vraag of er bereidheid is om er iets aan te doen. Want sommige mensen hebben stemmingswisselingen en voelen zich daar prima bij. Zij stellen in feite zichzelf boven anderen en gaan er vanuit dat de ander rekening heeft te houden met een wisseling in stemming. Wat zijn stemmingswisselingen eigenlijk? Als een mens op onvoorspelbare momenten een wisselende stemming heeft , dan noemen we dit ‘stemmingswisselingen’. In feite zijn stemmingswisselingen een vorm van onvermogen om grip te houden op je emoties. Je kunt geen emotionele stabiliteit bieden aan de ander en dat kost die ander veel energie. Uiteraard worden de meeste mensen met stemmingswisselingen ook zelf helemaal niet vrolijk van stemmingswisselingen. Toch zijn ze er en de opdracht wordt om ondanks de wens om de emoties eruit te gooien die er zijn, wordt het van belang dat je daar grip op krijgt. Emotionele regulatie noem je zo’n proces. Wat is het verhaal aan de binnenkant over de stemmingswisselingen aan de buitenkant? Waar komt neerslachtigheid vandaan? Neerslachtigheid, ook wel somberheid of zwaarmoedigheid genoemd is een terugkerende emotionele toestand waarin iemand het idee heeft dat er weinig invloed uitgeoefend kan worden op de omgeving. In feite is er te weinig opgewektheid en positiviteit. Iemand die neerslachtig is heeft het gevoel dat de eigen omstandigheden niet passend zijn, maar ook niet zomaar veranderd kunnen worden. Hieruit volgt een beeld dat je zaken niet naar je hand kunt zetten en daarmee komt een neerslachtig of somber gevoel los. Wat kun je doen aan neerslachtigheid? Het is voor een mens van groot belang dat hij of zij het idee heeft dat hij invloed uit kan oefenen op de omgeving. Heb je het idee dat je dit onvoldoende voor elkaar krijgt, dan kunnen daar gevoelens van neerslachtigheid, somberheid of zwaarmoedigheid door ontstaan. Als je jezelf structureel

Hoe vergroot je werkplezier van medewerkers? 5 tips
In dit artikel gaan we in op werkplezier. Wat is werkplezier en wat levert het op? Hoe vergroot je werkplezier van medewerkers? In dit artikel geven we 5 tips over werkplezier die je morgen kunt toepassen als organisatie of leidinggevende. Wat is werkplezier? Medewerkers met werkplezier doen werk dat bij hen past omdat zij het soort werk leuk vinden. Daarnaast ervaren zij ook plezier tijdens de uitvoering van het werk. Anders gezegd dient het werk inhoudelijk bij de medewerker te passen, maar is het ook belangrijk dat er prettig wordt gewerkt. Dit leidt tot betrokkenheid bij het werk wat gedaan wordt en gedrevenheid in de uitvoering van het werk. Als iemand zowel betrokken als gedreven is bij hetgeen wat hij of zij doet, noemen we dit ‘bevlogen’. Het vermogen om plezier te halen uit het soort werk en het moment dat er wordt gewerkt, noemen we werkplezier. Je zou kunnen zeggen dat bevlogen medewerkers werkplezier ervaren. Werkplezier is een belangrijke reden voor mensen om naar het werk te komen en ook te blijven werken op een bepaalde plek. Wat levert werkplezier op? Werkplezier levert zowel de medewerker als de organisatie veel op. Op het moment dat een medewerker goed in zijn vel zit, zich gewaardeerd voelt en gezien wordt dan kunnen de prestaties maar liefst vijfmaal zo hoog liggen als bij een medewerker. De arbeidsproductiviteit van iemand die werkplezier ervaart ligt dus over het algemeen hoger. Daarnaast is verzuim ook lager bij medewerkers die werkplezier ervaren. Medewerkers die het naar hun zin hebben op het werk, zijn minder snel geneigd om naar een andere werkgever over te stappen. Een hogere productiviteit, minder verzuimkosten en minder kosten voor het werven en onboarden van medewerkers maken investeren in werkplezier dus een zinvolle business-case. Lees ook: Wat is er nodig voor cultuurverandering binnen een organisatie? Hoe vergroot je werkplezier? Werkplezier neemt toe als medewerkers het gevoel krijgen dat hun prestaties gezien en gewaardeerd worden. Medewerkers zien graag dat zij zowel voor hun team prestaties, maar ook hun persoonlijke inbreng gezien worden. Daarnaast is het belangrijk dat er een voorspelbare omgeving ontstaat waarin het werk gedaan wordt. Dit biedt veiligheid en structuur. De energie kan op dat moment gaan naar de werkprestatie en niet naar het duiden van de omstandigheden. Hieronder volgen 5 tips om te komen tot meer werkplezier. Lees ook: Meer structuur leidt niet zomaar tot een betere cultuur. Hoe komt dat? Tip 1: biedt een herkenbaar, feitelijk communicatie kanaal Ieder mens heeft behoefte aan duidelijke en herkenbare referentiepunten. Dit biedt structuur en daarmee veiligheid en herkenning. Binnen een organisatie is het bieden van een herkenbaar communicatie kanaal van belang. Dit dient een kanaal te zijn dat bij de gebruikers past en waar het bij loont om er gebruik van te maken. Het bieden van objectieve, feitelijke informatie is hierbij van belang. Tip 2: minimaliseer onnodige e-mails E-mail is als massa media middel geschikt, maar alleen als het op een juiste manier gebruikt wordt. Minimaliseer het aantal e-mails zoveel mogelijk en geef iedere e-mail betekenis als je het dan toch als middel in moet zetten. E-mail is een persoonlijk communicatie middel, dus probeer de communicatie zoveel mogelijk te relateren aan de persoon die het bericht leest. Daarnaast is de mens gevoelig voor voorspelbaarheid. De e-mails op vaste momenten versturen is daarbij een tip. Bijvoorbeeld op dezelfde werkdag op hetzelfde tijdstip. Hiermee wordt een ritme opgebouwd en daar verhoudt de mens zich vaak toe. Tip 3: reageer op geruchten In iedere organisatie ontstaan weleens geruchten. Dit vloeit voort uit de behoefte van de mens om duidelijkheid te krijgen over zijn of haar omgeving. Als we onvoldoende duidelijkheid ervaren, dan creëren we die voor onszelf door een verhaal te zien dat niet per se de waarheid is. Het onderbreken van geruchten is van belang. Dit bereik je niet door geruchten te negeren in de hoop ze dood te zwijgen. Reageer dus authentiek en openbaar op geruchten richting medewerkers. Tip 4: maak jezelf (virtueel) beschikbaar De vierde tip over hoe vergroot je werkplezier, heeft betrekking op jouw persoonlijke beschikbaarheid. Maak jezelf beschikbaar voor het informele gesprek over wat er speelt. Biedt de mogelijkheid om vragen te ontvangen vanuit medewerkers. Dit vergroot de verbinding met de leidinggevende en daarmee de organisatie. Mocht je door de corona pandemie ervoor kiezen om niet persoonlijk te verschijnen? Licht dan jouw argumentatie hiervoor toe en maak jezelf virtueel beschikbaar. Tip 5: deel regelmatig complimenten op een persoonlijke manier De meest krachtige wijze om een mens te motiveren, is om deze te waarderen. Sociale waardering bestaat uit een gemeend, persoonlijk en onmiddellijk compliment na een mooie prestatie. Materiële waardering zoals een salaris of geldbedrag werkt hiervoor een stuk minder krachtig. Het regelmatig delen van complimenten is de laatste tip van de vijf, maar met recht de meest belangrijke om werkplezier te bevorderen. Lees ook: Wat is intrinsieke motivatie en hoe stimuleer je dit?